SPRÁVA

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok

2011/2012

 

podľa vyhlášky Ministerstva školstva SR č. 9/2006 Z. z.

 

Predkladá:

 

..........................................

Mgr. Janka Železníková

riaditeľka školy

 

 

 

Prerokované v pedagogickej rade školy dňa: 15. októbra 2012

 

 

 

Vyjadrenie rady školy:

Rada školy odporúča zriaďovateľovi schváliť Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2011/2012 za Cirkevnú základnú školu sv. Košických mučeníkov Ždaňa.

 

.....................................................................

predseda Rady školy

pri CZŠ sv. Košických mučeníkov v Ždani.

 

 

 

 

 

 

Stanovisko zriaďovateľa:

Rímskokatolícka cirkev, Arcibiskupstvo Košice schvaľuje/neschvaľuje Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2011/2012 za Cirkevnú základnú školu sv. Košických mučeníkov  Ždaňa.

 

...................................................................

za zriaďovateľa

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SPRÁVA

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok

2011/2012

 

 

Základné identifikačné údaje o škole (§ 2 ods. 1 písm. a)

 

Názov školy	Cirkevná základná škola sv. Košických mučeníkov
Adresa školy	Jarmočná 96/13, 044 11  Ždaňa
Telefón	+421 055/698 02 20
E-mail	czszdana@gmail.com
www stránka	http://czszdana.edupage.org/
Zriaďovateľ	Rímskokatolícka cirkev, Arcibiskupstvo Košice Hlavná 28, 041 83 Košice

 

 

Vedúci zamestnanci školy v školskom roku 2011/2012

 

Meno a priezvisko	Funkcia
Mgr. Janka Železníková	riaditeľka školy
ThLic. Miroslav Gira	duchovný správca  školy

 

 

Poradné orgány školy

Rada školy

Pedagogická rada

Rodičovské združenie a rada rodičovského združenia

Predmetové komisie

Metodické združenie

 

Údaje o rade školy

Rada školy bola ustanovená v zmysle §24 ods. 16 zákona NR SR č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov dňa 14.11.2008 na funkčné obdobie 4 roky.

 

Členovia rady školy

P.č.	Meno a priezvisko	Funkcia	Zvolený (delegovaný)
1	ThLic. Miroslav Gira	predseda	delegovaný za zriaďovateľa
2	Petra Lakatošová		delegovaný za zriaďovateľa
3	Jolana Kokardová		delegovaný za zriaďovateľa
4	Dana Eliašová		za pedagogických zamestnancov
5	Františka Kriššová		za nepedagogických zamestnancov
6	Pavol Zlaczki		za rodičov
7	Antónia Zábavníková		za rodičov

 

 

 

 

 

 

 

Údaje o predmetových komisiách a metodických združeniach

Názov	Vedúci	Zastúpenie predmetov
Metodické združenie	Mgr. Martina Vaňková	1. stupeň a ŠKD
PK spoločenskovedných predmetov a výchovných predmetov	Mgr. Marek Iľko	kat. náboženstvo, dejepis, občianska náuka, hudobná výchova, výtvarná výchova, výchova umením, telesná výchova
PK prírodovedných predmetov	RNDr. Andrea Alexiková	matematika, fyzika, chémia, prírodopis, zemepis, geografia, biológia, informatika
PK jazykov	Mgr. Henrieta Pichlerová	slovenský jazyk, anglický jazyk, nemecký jazyk, ruský jazyk

 

Údaje o žiakoch školy za školský rok 2011//2012 (§ 2 ods. 1 písm. b)

 

Počet žiakov školy k 30. 6. 2012:  75

Počet tried: 8 (1. a 2. ročník bol spojený do jednej triedy I.(1., 2.))

 

Ročník	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	Spolu
Počet tried	1		1	1	1	1	1	1	1	8
Počet žiakov	4	1	7	7	13	9	8	16	10	75
Z toho ŠVVP	0	1	2	1	0	0	2	0	0	6
Z toho v ŠKD	2	1	4	0	4	0	0	1	0	12

 

Údaje o počte zapísaných žiakov do 1. ročníka, údaje o počtoch a úspešnosti žiakov na prijímacích skúškach a ich následnom prijatí na štúdium na stredné školy (§ 2 ods. 1 písm. c)

 

Údaje o počte zapísaných žiakov do 1. ročníka

Počet zapísaných žiakov k 30. 6. 2012:  4/ počet dievčat: 0

Skutočný počet žiakov 1. ročníka k 15.9. 2012:  3/ počet dievčat: 0

Dodatočné odloženie plnenia povinnej školskej dochádzky žiaka: 1

 

Ukončenie školskej dochádzky v ZŠ k 30. 6. 20112

	8. ročník	9.ročník	Spolu
Počet žiakov	1	10	11

 

Úspešnosť v celoslovenskom testovaní žiakov 9. ročníka ZŠ - Testovanie 9-2012

	Úspešnosť Matematika	Úspešnosť Jazyk
Priemerná známka testovaných žiakov za 6. - 9. ročník	2,67	2,22
Priemerná percentuálna úspešnosť školy	60,0 %	55,2 %
Priemerná percentuálna úspešnosť v rámci SR	57,5 %	54,5 %

 

Údaje o prijatých žiakoch na štúdium na stredné školy

	Gym.	SPŠ	SPgŠ	SZŠ	SOŠ	Spolu
Prihlásení	4	2	0	2	3	11
Prijatí	4	2	0	2	3	11
Percento úspešnosti	100%	100%	100%	100%	100%	100%

Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania (§ 2 ods. 1 písm. e)

 

 

ŠTUDIJNÉ VÝSLEDKY

 

1. stupeň cirkevnej základnej školy (primárne vzdelávanie)

 

Hodnotenie žiakov 1. až 4. ročníka vzdelávaných podľa ŠkVP.

 

Trieda	Predmet/ Priemer											Ø triedy
	SJL	ANJ	PRI	VLA	KNB	MAT	INV	VYV	PRV	HUV	TEV
I.(1.,2.)	1,40	1,00	1,20	2,00	1,00	1,00	1,00	1,00	–––-	1,00	1,00	1,08
III.	1,29	1,14	1,43	1,14	1,00	1,57	1,00	1,00	–––-	1,14	1,00	1,17
IV.	1,71	1,33	1,29	1,00	1,00	1,29	1,00	1,00	1,00	1,00	1,00	1,15

 

 

2. stupeň cirkevnej základnej školy (nižšie sekundárne vzdelávanie)

 

Hodnotenie žiakov 5. až 8. ročníka                                                  Hodnotenie žiakov 9. ročníka

vzdelávaných podľa ŠkVP.                                                              s rozšíreným vyučovaním

cudzieho jazyka.

 

Trieda	V.	VI.	VII.	VIII.		Trieda	IX.
Predmet	Priemer					Predmet	Priemer
SJL	2,69	2,22	3,00	2,69		N	1,20
ANJ	2,08	1,89	2,57	2,44		SJL	2,60
NEJ	–––	2,11	–––	2,00		AJ	2,50
RUJ	–––	–––	2,71	2,56		D	2,20
FYZ	–––	1,67	2,38	2,56		Z	2,10
CHEM	–––	2,00	2,75	2,38		OV	2,20
BIO	2,23	1,78	3,00	2,19		M	2,70
DEJ	2,23	2,22	3,00	2,81		F	1,80
GEO	2,38	2,56	3,25	2,75		Ch	2,60
OBN	2,38	2,44	2,75	2,50		Pr	1,90
KNB	1,00	1,00	1,00	1,00		VV	1,00
MAT	2,62	2,67	2,88	2,94		TV	1,00
INF	1,00	1,00	1,00	1,00		I	1,00
VYV	1,00	1,00	1,00	–––		Ø triedy	1,91
VYU	–––	–––	–––	1,00
SVP	–––	–––	1,00	1,00
TECH	–––-	–––	1,00	1,00
HUV	1,00	1,00	1,00	–––
TŠV	1,00	1,11	1,25	1,00
Ø triedy	1,81	1,79	2,11	1,97

                 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Prospech žiakov

 

Trieda	Ročník	Počet žiakov	Počet chlapcov	Počet dievčat	prospeli s vyznamenaním	prospeli veľmi dobre	Prospeli	Neprospeli	Neklasifikovaní
I.(1.,2.)	1.	4	0	4	–––––	–––––	4	0	0
	2.	1	1	0	0	1	0	0	0
III.	3.	7	4	3	6	1	0	0	0
IV.	4.	7	6	1	6	1	0	0	0
V.	5.	13	8	5	3	6	4	0	0
VI.	6.	9	4	5	2	5	2	0	0
VII.	7.	8	6	2	1	1	6	0	0
VIII.	8.	16	10	6	2	6	8	0	0
IX.	9.	10	7	3	4	1	5	0	0
Spolu		75	46	29	24	22	29	0	0

 

 

Dochádzka žiakov

 

Trieda	Ročník	Počet žiakov	Zameškané hodiny	Zameškané hodiny na žiaka	Ospravedlnené hodiny	Ospravedlnené hodiny na žiaka	Neospravedlnené hodiny	Neospravedlnené hodiny na žiaka
I.(1.,2.)	1.	4	181	45,25	181	45,25	0	0,00
	2.	2/1	137	91,33	137	91,33	0	0,00
III.	3.	7	510	72,86	510	72,86	0	0,00
IV.	4.	7	634	90,57	634	90,57	0	0,00
V.	5.	12/13	1000	80,00	983	78,64	17	1,36
VI.	6.	9	436	48,44	436	48,44	0	0,00
VII.	7.	7/8	783	104,40	783	104,40	0	0,00
VIII.	8.	15/16	1419	91,55	1419	91,55	0	0,00
IX.	9.	10	893	89,30	893	89,30	0	0,00
Spolu		73/75	5 993	80,99	5 976	80,76	17	0,23

 

 

Výchovné opatrenia

 

Ústna pochvala od tr. uč.		Písomná pochvala od tr. uč.		Ústna pochvala od riaditeľa		Písomná pochvala od riaditeľa		Napomenutie od tr. učiteľa		Pokarhanie od tr. učiteľa		Pokarhanie od riaditeľa
1.	2.	1.	2.	1.	2.	1.	2.	1.	2.	1.	2.	1.	2.
18	6	0	0	0	7	0	0	6	2	2	3	1	4

 

Znížená známka zo správania

Stupeň 2 (uspokojivé)		Stupeň 3 (menej uspokojivé)		Stupeň 4 (neuspokojivé)
1. polrok	2. polrok	1. polrok	2. polrok	1. polrok	2. polrok
0	1	0	0	0	0

 

 

Zoznam uplatňovaných plánov v šk. roku 2011/2012 (§ 2 ods. 1 písm. f)

 

Vo výchove a vzdelávaní sme na 2. stupni v  9. ročníku postupovali podľa Učebných plánov pre 1. - 9. ročník katolíckych základných škôl schválených Konferenciou biskupov Slovenska a odsúhlasených Ministerstvom školstva Slovenskej republiky pod číslom 398/2001 – 45 zo dňa 24. augusta 2001 s platnosťou od 1. septembra 2001. V 1. až 4. ročníku a 5. až 8. ročníku sme postupovali podľa ŠkVP.

 

 

Učebný variant	Ročník	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	Spolu
	Trieda	I. (1., 2.)		III.	IV.	V.	VI.	VII.	VIII.	IX.	8
ŠkVP		1		1	1	1	1	1	1	0	7
Cudzie jazyky 9.roč.		0		0	0	0	0	0	0	1	1

 

Štruktúra tried

	Počet tried	Počet žiakov	Počet začlenených žiakov
nultého ročníka	0	0	0
prvého ročníka	1	4	0
bežných tried	6	59/61	7/6
s rozšíreným vyučovaním cudzích jazykov	1	10	0
špeciálnych tried	0	0	0
pre nadaných	0	0	0
Spolu	8	73/75	7/6

 

 

 

Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy ku dňu koncoročnej kvalifikácie (§ 2 ods. 1 písm. g)

 

Zamestnanci

Pracovný pomer	Počet pedag. zam.		Ø úväzkov pedag. zam.	Počet nepedag. zam.		Ø úväzkov nepedag. zam
	fyzický	prepočítaný		fyzický	prepočítaný
TPP	8	6,3	18,2	3	2,2	5,5
DPP	3	2,5	19,2	1	0,7	5,2
Plný úväzok	9	8,0	20,4	1	1,0	7,5
Znížený úväzok	2	0,8	9,5	3	1,9	4,7
ZPS	0	0,0	0,0	0	0,0	0,0
Na dohodu	2	0,8	9,5	0	0,0	0,0

Kvalifikovanosť pedagogických zamestnancov

Počet	nekvalifikovaných	kvalifikovaných	spolu
učiteľov	2	10	12
vychovávateľov	0	1	1
Spolu	2	11	13

 

Predmety vyučované neodborne

Trieda	Ročník	Predmet	Počet vyučovacích hodín
I.(1., 2.), III., IV.	1. - 4.	hudobná výchova	1
I.(1., 2.), III., IV.	1. - 4.	telesná výchova	2
V.	5.	geografia	1,5
V.	5.	hudobná výchova	1ýchova IV.
VI., VII.	6., 7.	hudobná výchova	1ýchova IV.
V., VI., VII.	5. - 7.	telesná a športová výchova	2
VI.	6.	anglický jazyk	3
VI.	6.	nemecký jazyk	2
VI.	6.	geografia	1,5
VII.	7.	anglický jazyk	3
VII.	7.	geografia	1,5
VII.	7.	technika	0,5
VII.	7.	svet práce	0,5
VII.	7.	anglický jazyk	3
VIII.	8.	nemecký jazyk	2
VIII.	8.	geografia	1
VIII.	8.	technika	0,5
VIII.	8.	svet práce	0,5
IX.	9.	zemepis	1
VII., IX.	8., 9.	telesná výchova	2

 

 

Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy (§ 2 ods. 1 písm. h)

 

Ďalšie vzdelávanie	Počet absolventov	Počet študujúcich
adaptačné vzdelávanie	1	0
aktualizačné	3	0
inovačné	1	0
špecializačné	1	0
1.  atestácia	0	1
2.  atestácia	0	0
funkčné vzdelávanie	1	0
kvalifikačné vzdelávanie	0	0
funkčné inovačné vzdelávanie	0	0
postgraduálne	0	0
doplňujúce pedagogické	0	0
vysokoškolské pedagogické	0	0
vysokoškolské nepedagogické	0	0

 

 

Zamestnanci na ďalšie vzdelávanie využívali možnosti zúčastniť sa jednorazových podujatí

organizovaných metodickými centrami, vysokými školami a inými vzdelávacími inštitúciami.

Koferencia – „Macmillan“ – prezentácia inovatívnych trendov vo vyučovaní anglického jazyka na všetkých stupňoch škôl

Konferencia – Hranice v Európe

Kurz prvej pomoci

Seminár – Testovanie9 – 2012

Seminár – Osobitosť detského prednesu a jeho hodnotenie

Informačný seminár Proles – Tvorba žiackych projektov v ENV – Lesná pedagogika

Seminár – Učebnice a doplňujúce materiály pre výučbu chémie podľa ŠVP ISCED 2

Metodický seminár  - Vyučovanie materinského jazyka na 1. stupni

Semináre OUP – anglický jazyk 1. stupeň ZŠ

Semináre OUP – anglický jazyk 2. Stupeň ZŠ

Seminár  AITEC - slovenský jazyk a prírodoveda pre 1. stupeň ZŠ

Seminár SFUMATO – splývavé čítanie

Seminár – Efektívne uplatňovanie spotrebiteľských práv podporou vzdelávania

Seminár – Vedenie pedagogickej dokumentácie v praxi

Vzdelávacie podujatie – Interaktívna kniha – vzorová hodina

 

Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti (§ 2 ods. 1 písm. i)

 

Údaje o aktivitách organizovaných školou	Údaje o aktivitách , do kt. sa škola zapojila
Sväté omše v kaplnke školy každú  stredu	Plody Zeme – výstava ovocia a zeleniny, obrazov zhotovených z plodov – žiackych prác
Duchovné obnovy pre žiakov	Milión detí sa modlí ruženec
Duchovné obnovy pre zamestnancov	Modlitby za školy
Športový deň – Medzinárodná olympiáda	Detský čin roka
Október – mesiac modlitby sv. ruženca	Vlakom do múzeí a galérií
Divadelné predstavenie v ŠD Košice – Štyria škriatkovia a víla	Vianočná akadémia  - obec Ždaňa
Exkurzia – Bocatiova knižnica Košice	Deň matiek – obec Ždaňa
Exkurzia – Knižnica pre mládež, Tajovského 9, Košice	Deň Zeme – vyčistíme si Slovensko – čistenie povodia Hornádu
Exkurzia – Štátna vedecká knižnica Košice	Veľkonočné aranžovanie - SZZ Ždaňa
Vedecká show – OC Optima Košice	18. národná súťaž vo viazaní a aranžovaní kvetov s medzinárodnou účasťou VICTORIA REGIA 2011
Exkurzia KOSIT – Kokšov-Bakša	Vianočný futbalový turnaj
Exkurzia – Historické a náboženské pamiatky mesta Prešov	Futbalový turnaj o pohár starostu obce Ždaňa
Exkurzia - Potulky Bratislavou a Trnavou	Celodiecézna metodický deň v Stropkove
Deň zdravej výživy	Biologická olympiáda
Turistika – hrad Slanec	Chemická olympiáda
Oblastná výstava zvierat v Geči	Botanikiáda
Exkurzia – Gymnázium sv. košických mučeníkov Košice  - 9. ročník	Dejepisná olympiáda
Muzikál Quo vadis – Prešov – zamestnanci školy	Biblická olympiáda základných škôl
Bábkové divadlo Košice – o bračekoch a sestričkách sv. Františka	Deň múz - Trstené pri Hornáde
Prichádza Mikuláš – program pre žiakov	Hviezdoslavov Kubín
Prednáška a film o misiách	Slovo bolo u Boha – próza – KO Humenné
Noc s Bibliou	Pytagoriáda
Vianočný pozdrav pre Jane, africké dievča	Matematický klokan
Adventný veniec – výstava žiackych prác v aranžovaní	Vševedko
Vianočná burza	Rorátne sv. omše
Vianočná čokoláda	Súťaž Hliadok mladých zdravotníkov II. stupeň SČK Územný spolok Košice - vidiek
Školská akadémia - Vianočná nálada – vystúpenie jednotlivých tried	Voľba kráľa čitateľov – Knižnica pre mládež Košice
Posvätenie priestorov školy	Letné aranžovanie
Deň otvorených dverí pre rodičov budúcich prvákov ZŠ	Budimírske studničky – celoslovenská literárno-hudobno-výtvarná súťaž
Karneval	Záložka do knihy spája školy
Svätý Valentín	Veda okolo nás – výtvarná súťaž pod záštitou Ministerstva školstva a kultúry
Stavanie snehuliakov	Na krídlach lásky – projekt -  tvorba leporela
Víkendovka ôsmakov	Manželstvo je .... –národný týždeň manželstva – projekt podporovaný manželkou pána prezidenta pani Silviou Gašparovičovou
Krížová cesta – Kalvária Košice	Návrh na obal žiackej knižky – výtvarná súťaž ŠEVT
Krížová cesta – kostol Panny Márie Pomocnice kresťanov v Ždani	Ovocie a zelenina, ktorú mám rád - celoslovenská výtvarná súťaž
Bábkové divadelné predstavenie – Žabia princezná	Projekt – Europský rok aktívneho starnutia a solidarity medzi generáciami - GENERATIONS
Krížová cesta v kaplnke školy
Krížová cesta za nenarodených
Veľkonočná burza
Starozákonný večer
Exkurzia – Technické múzeum
Exkurzia – Arcibiskupský archív Košice
Exkurzia – Planetárium Košice
Deň Zeme – vyčistenie a úprava okolia školy
Vlakom do múzeí a galérií -  Ružonberok – Tatry
Vlakom do múzeí a galérií - Bratislava
Som žena, čo s tým? - dievčatá
Májová pobožnosť
Koncert žiakov ZUŠ Valaliky
Divadelné predstavenie KD Ždaňa – Obeť spovedného tajomstva
Výchovný koncert –Viktor deťom
Divadelné vystúpenie pre 1. St. – Kamarátky myšky
Exkurzia OC Košice – Veľtrh študentských spoločností
MDD - športový deň
Návšteva jazdeckej školy v Ždani
Deti na mesiaci – interaktívna výstava
Nepríjemná pravda – premietanie ekologického dokumentu
Lesná pedagogika – Bankov Košice
Školský výlet – Viedeň – kultúrne a historické pamiatky
Školský výlet – Wadowice – Krakow - Osvienčim – Wieliczka – historické, náboženské pamiatky, geologické zaujímavosti
Zber papiera, vrchnákov

 

Predmetové olympiády a súťaže

Biologická olympiáda kategória C  -                                     - 1. miesto celoslovenské kolo

Súťaž Hliadok mladých zdravotníkov II. stupeň                 - 1. miesto okresné kolo

Biblická olympiáda základných škôl                                    - 4. miesto okresné kolo

Deň Múz - Dilongová Trstená

- maľovanie - III. kategória                           - 3. miesto okresné kolo

- prednes vlastnej tvorby - II. kategória        - 2. miesto okresné kolo

                                                                - I. kategória          - 3. miesto okresné kolo                                

18. národná súťaž vo viazaní a aranžovaní kvetov                

s medzinárodnou účasťou VICTORIA REGIA 2011         - 3. miesto

Letné aranžovanie - I. kategória                                           - 2. miesto okresné kolo

Budimírske studničky - výtvarná oblasť - IV. kategória      - 3. miesto                  

 

 

 

Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená (§ 2 ods. 1 písm. j)

 

Názov projektu	Termín začatia realizácie projektu	Termín ukončenia realizácie projektu
Infovek	2004	trvalý
Modernizácia vzdelávacieho procesu na základných školách	2009	trvalý
Profesijný a kariérový rast pedagogických zamestnancov	2012	trvalý
ESF - aktivačná činnosť formou dobrovoľníckej služby § 52a	2006	trvalý
Zabezpečenie pribežných a súvislých pedagogických praxi študentov PF a FF UPJŠ Košice
Občiansky monitoring životného prostredia ( v spolupráci OZT Tatry)	september 2009	jún 2012
Junior Achievement Slovensko, n. o. – vzdelávací program Európa a ja	október 2011	jún 2012

 

Údaje o projektoch, do ktorých sa škola zapojila ale neboli schválené

RENOVABIS – 2. kolo 2011- Zriadenie multifunkčného prírodovedného laboratória

RENOVABIS – 1. kolo 2012 - Zriadenie multifunkčného prírodovedného laboratória

 

 

 

 

Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole (§ 2 ods. 1 písm. k)

 

Následná inšpekcia č. 8071/2010-2011 a č. 8072/2010-2011 bola vykonaná dňa  08. 12. 2010.

 

Predmet školskej inšpekcie

Stav odstránenia nedostatkov zistených pri inšpekciách v základnej škole

 

Zistenia a ich hodnotenia

Následná inšpekcia sa vzťahovala na tematickú inšpekciu č. 8017/2009-2010  a č. 8018/2009-2010, ktorá bola vykonaná v čase od 21. 09. 2009 do 22. 09. 2009. Predmetom inšpekcie  bolo  zistiť stav i úroveň uplatňovania výchovy k ľudským právam a pripravenosť škôl na riešenie problematiky šikanovania v základnej škole.

Nedostatky sa týkali vydania školského vzdelávacieho programu (ŠkVP) a výchovného programu, vypracovania učebných a výchovných plánov, učebných a výchovných osnov, plánu výchovno-vzdelávacej činnosti, plánu práce školy a tematických výchovno-vzdelávacích plánov jednotlivých predmetov, vypracovania a schválenia plánov činnosti metodických orgánov riaditeľkou školy a začlenenia triednických hodín do rozvrhu hodín.

Štátna školská inšpekcia na odstránenie uvedených nedostatkov uplatnila odporúčania a uložila kontrolovanému subjektu opatrenia na odstránenie zistených nedostatkov  ich príčin. Riaditeľka školy v stanovenom termíne zaslala správu o ich splnení Školskému inšpekčnému centru Košice.

 

Akceptácia odporúčania

1. Vypracovať program aktívnej ochrany predchádzania sociálno-patologických javov a riešenia ich príznakov. V predloženom pláne práce školy boli rozpracované konkrétne programy aktívnej ochrany predchádzania sociálno-patologických javov a využívania účinných nástrojov na predchádzanie a riešenie prvých príznakov. V plánoch triednických hodín boli zahrnuté témy s touto problematikou a v jednotlivých triedach boli na nástenke vyvesené práva dieťaťa týkajúce sa týchto javov, čím sa zvýšila informovanosť žiakov a pedagógov v tejto oblasti.

Odporúčanie bolo akceptované.

2. Vypracovať preventívno-výchovné programy v rámci národných programov. V pláne práce školy a koordinátora výchovy k ľudským právam boli vypracované úlohy v rámci národných programov zamerané na sledovanie zmien v správaní sa žiakov a ich aktívnu ochranu pred nežiaducimi javmi. Akcie vo forme prednášok, výstav a návštev divadelných predstavení v spolupráci s rodičmi a mimovládnymi inštitúciami posilnili pripravenosť školy na riešenie problematiky ľudských práv.

Odporúčanie bolo akceptované.

3. Zaradiť do plánu práce školy systémové aktivity školy v oblasti prevencie a šikanovania podľa metodického usmernenia. V predloženom pláne práce školy boli zaradené systémové aktivity v oblasti prevencie a šikanovania a agresivity podľa metodického usmernenia, boli prispôsobené podmienkam školy  a realizované aj na triednických hodinách. Zapracovaním problematiky šikanovania do plánu sa zvýšila pripravenosť školy v tejto oblasti.

Odporúčanie bolo akceptované.

4. Viesť písomné záznamy o riešení  konkrétnych prípadov šikanovania. Riaditeľka školy zaviedla zošit aj pre prípady šikanovania. Triedni učitelia mali vypracované zápisnice z pohovorov. Z uvedených záznamov a uložených výchovných opatrení vyplýva, že sa odhaľovaniu prípadov šikanovania a ich riešení venovala primeraná pozornosť.

Odporúčanie bolo akceptované.

5. Umiestniť na prístupnom miesto kontakty a telefónne čísla na inštitúcie, ktoré sa problematikou šikanovania zaoberajú. Vo vestibule školy bola zriadená „schránka dôvery“, prostredníctvom ktorej mohli žiaci riešiť svoje problémy. Nad schránkou boli umiestnené kontakty a telefónne čísla inštitúcií, ktoré sa problematikou šikanovania zaoberajú, čím sa zvýšila informovanosť žiakov v tejto oblasti.

Odporúčanie bolo akceptované.

6. Zvyšovať informovanosť pedagogických zamestnancov a zákonných zástupcov žiakov v oblasti prevencie šikanovania. V spolupráci s CPPPaP Košice, slovenskej jednoty 29, boli realizované prednášky pre rodičov na celoškolských aktívoch. Vypracovaný bol tiež metodický materiál pre učiteľov Deti ohrozené prostredím, týkajúci sa eliminácie šikanovania. Realizáciou týchto aktivít sa skvalitnila informovanosť pedagogických zamestnancov a zákonných zástupcov žiakov v danej problematike.

Odporúčanie bolo akceptované.

Plnenie uložených opatrení na odstránenie zistených nedostatkov

Opatrenia uložené kontrolovanému subjektu

1. Zabezpečiť vypracovanie, prerokovanie a vydanie ŠkVP. Riaditeľka školy predložila vydaný a vypracovaný ŠkVP v súlade s princípmi a cieľmi výchovy a vzdelávania, školským zákonom a štátnym vzdelávacím programom. Bol prispôsobený regionálnym podmienkam a duchovnému zameraniu školy a prerokovaný v pedagogickej rade školy a v rade školy dňa 07. 09. 2010 a schválený zriaďovateľom.

Opatrenie bolo splnené.

2. Zabezpečiť vypracovanie, prerokovanie a vydanie výchovného programu pre školský klub detí. Vypracovaný výchovný program, podľa ktorého sa uskutočňuje výchovno-vzdelávacia činnosť v školskom klube detí v súlade s princípmi a cieľmi výchovy v pedagogickej rade školy a v rade školy dňa 28. 09. 2009.

 Opatrenie bolo splnené.

3. Zabezpečiť doplnenie chýbajúcej pedagogickej dokumentácie školy. Plán práce školy bol vypracovaný a schválený v pedagogickej rade školy. Riaditeľka školy pri spracovaní vzchádzala zo všeobecne platných právnych predpisov a zahrnula aktivity v súlade s národnými programami v rámci ľudských práv. V rozsahu stanovenom vzdelávacími štandardami boli vypracované učebné plány a osnovy, v súlade s výchovnými štandardami výchovné plány a osnovy. Vypracované boli i tematické výchovno-vzdelávacie plány jednotlivých predmetov, podľa ktorých sa uskutočňuje výchova a vzdelávanie v škole.

Opatrenie bolo splnené.

4. Zabezpečiť doplnenie a schválenie chýbajúcich plánov činnosti metodických orgánov. Plány činnosti metodického združenia a predmetovej komisie prírodovedných, spoločenskovedných a výchovných predmetov boli vypracované, doplnené a schválené riaditeľkou školy. Svoju činnosť doplnili o aktivity na podporu výchovy k ľudským právam. Svoje aktivity mali zamerané na vytváranie pozitívnej sociálnej klímy na škole ako prevencie proti násiliu a šikanovaniu a predchádzanie všetkým formám diskriminácie, rasizmu, xenofóbie, antisemitizmu a ostatným prejavom intolerancie.

Opatrenie bolo splnené.

 

Závery

Akceptovaním odporúčaní sa zvýšila pripravenosť školy na riešenie problematiky šikanovania a informovanosť pedagogických zamestnancov, žiakov a ich zákonných zástupcov v tejto oblasti.

Akceptovaním odporúčaní a vypracovaním programov aktívnej ochrany predchádzania sociálno-patologických javov a riešenia ich príznakov sa zvýšila informovanosť a pripravenosť školy na uplatňovanie výchovy k ľudským právam.

Splnením uložených opatrení sa odstránili nedostatky týkajúce sa riadiacej činnosti a metodických orgánov v škole a vytvoril sa reálny predpoklad na efektívnejšie plnenie cieľov výchovy a vzdelávania v súlade s platnými právnymi predpismi. Zvýšilo sa právne vedomie riaditeľky školy a pedagogických zamestnancov.

 

 

Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy (§ 2 ods. 1 písm. l)

 

            Škola využíva 9 učební a 1 počítačovú učebňu, na telesnú  výchovu sa využívajú telocvične vo vedľajšej škole alebo ihrisko v areáli školy. Súčasťou školy je aj kaplnka. Žiaci sa stravujú v školskej jedálni vedľajšej základnej školy. ŠKD je súčasťou triedy druhého ročníka.

            Vo výchovno-vzdelávacom  procese využívame moderné učebné postupy a moderné učebné pomôcky.

 

Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy (§ 2 ods. 1 písm. m)

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu – normatívne finančné prostriedky: 128210 €.

    Čerpanie: mzdy a odvody zamestnancov:  102230 €,

                     dohody o pracovnej činnosti, ostatné sociálne náklady zamestnancov: 7462 €.

                     nájomné za prenájom priestorov  vrátane energii: 14639 €,

                     nákup drobného kanc., údržbárs. materiálu, notebooku: 845 €,

                     telefón, poštovné, odvoz odpadov, revízie, poistné náklady a iné služby: 3034 €.

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť: 0 €.

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít: 1966 €.

     Čerpanie:  dohody o pracovnej činnosti vrátane odvodov za vedenie krúžkov: 1698 €,

spotreba energii: 200 €,

nákup materiálu: 68 €.

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb:  450 € –  prijaté poplatky za ŠKD.

     Čerpanie: mzdy a odvody zamestnanca v ŠKD: 291 €,

nákup materiálu – knihy, hry:  159 €.

5. Dotácia z obce Ždaňa na  ŠKD: 5066 €.

Čerpanie: mzdy, odvody, sociálne náklady zamestnanca ŠKD:  5 012 €,

bankové poplatky za vedenie účtu: 54 €.

6. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov: sponzorské príspevky od fyzických osôb: 965 €, prostriedky z ÚPSVaR, z UIPŠ - projekty ESF: 722 €,  hmotná núdza(stravne, pomôcky): 727 € , nenormatívne prostriedky  na dopravu žiakov: 2633 €, prostriedky z UPJŠ – projekt Cvičná škola: 170 €, prostriedky pre žiakov zo SZP: 390 €. Príjem za reklamné služby: 850 €.

     Čerpanie: z prostriedkov z reklamných služieb bola odvedená daňovému úradu daň z príjmu  v zmysle Zákona o dani z príjmov č.595/2003 Z.z. Z ostatných prostriedkov za reklamné služby + zo sponzorských prostriedkov bola zakúpená interaktívna tabuľa vo výške 1684 €. Účelovo určené prostriedky boli použité na určený účel.

Podrobný rozpis obsahuje Správa o hospodárení za rok 2011.

 

 

Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok a vyhodnotenie jeho plnenia (§ 2 ods. 1 písm. n)

 

1. V duchovnej oblasti je snahou celého spoločenstva školy žiť v duchu Evanjelia - podľa prikázania lásky k Bohu a k blížnemu pod patronátom sv. košických mučeníkova prebúdzať u žiakov túžbu žiť v pravde a mať súcit k iným ľuďom.

Ciele v tejto oblasti plníme priebežne počas celého školského roka prostredníctvom svätých omší, duchovných obnov, každodenným stíšením na začiatku a na konci vyučovania počas spoločných modlitieb, desiatkom svätého ruženca v mesiaci október, krížovou cestou v pôstnom období, modlitbou Loretánskych litánií v mesiaci máj.

2. V oblasti výchovy a vzdelávania je cieľom všetkých zamestnancov vychovať zo žiakov vzdelaných a slušných mladých ľudí schopných presadiť sa a pevných vo viere. Žiaci boli počas celého roka vedení k pravidelnej každodennej práci s využitím všetkých svojich možností pre vzdelávanie. V procese výchovy a vzdelávania boli rozvíjané multidisciplinárne zručnosti - schopnosť pracovať v tíme, schopnosť komunikovať, rozhodovať sa, tvorivo riešiť problémy, atď.

Žiaci boli zapájaní do olympiád a súťaži, mali možnosť pracovať v 13 krúžkoch.

 

 

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení (§ 2 ods. 1 písm. o)

 

SILNÉ STRÁNKY kvalifikovaní učitelia dobrá úroveň pedagogických zamestnancov v ovládaní práce s PC výborný pracovný tím vlastná počítačová učebňa dobré priestorové podmienky dobrá spolupráca s rodičovskou radou školy príprava kultúrnych programov využívanie počítačov vo vyučovacom procese práca so začlenenými žiakmi

SLABÉ STRÁNKY zlý technický stav budovy viazanosť dochádzajúcich žiakov na autobusové spoje chýbajúce moderné učebné pomôcky je potrebné zapojiť školu do viacerých projektov

 

 

 

 

V Ždani 15. októbra 2012                                                    Vypracovala: Mgr. Jana Železníková